دورة مدربين الحساب الذهني – الضرب والقسمة (المستوى الثاني)

تقييم الأداء العملي (تقديم درس مصغّر)

يهدف هذا التقييم إلى قياس قدرة المتدرّب على تطبيق مهارات التدريب عمليًا من خلال تقديم درس مصغّر في أحد محاور الضرب أو القسمة، وفق معايير واضحة تعكس جاهزيته للتدريب الفعلي مع الأطفال.

آلية التقييم:

• يقوم المتدرّب بتقديم درس مصغّر مدته 7 – 10 دقائق.

• يختار المتدرّب مهارة واحدة (ضرب أو قسمة).

• يمكن تقديم الدرس بشكل:

  • فيديو مسجّل

  • أو تسجيل صوتي مع شرح

  • أو بث مباشر (حسب آلية الدورة)

معايير التقييم:

1. وضوح الشرح وتسلسل الأفكار

2. صحة المحتوى العلمي

3. أسلوب التواصل والتحفيز

4. إدارة الوقت داخل الدرس

5. القدرة على تبسيط المفهوم للأطفال

6. استخدام مثال أو تمرين تطبيقي

7. التعامل مع الأخطاء المحتملة

درجة النجاح:

• الحد الأدنى لاجتياز التقييم: 70٪

• يمنح المتدرّب ملاحظات تفصيلية لتحسين أدائه

يُعد هذا التقييم شرطًا أساسيًا للحصول على شهادة إتمام الدورة.